5É ANIVERSARI DE LA COORDINADORA D’ESTUDIANTS DELS PAÏSOS CATALANS
XERRADES, TALLERS, REIVINDICACIÓ, LLUITA, DIVERSIÓ, CONCERTS, ACTIVITATS INFANTILS, DINARS POPULARS…
DARRERS DIES PER INSCIRURE’S AL DINAR POPULAR!!!
7,8 I 9 D’OCTUBRE A SUECA
VEIEU EL PROGRAMA A:
www.coordinadora.net
MÉS INFORMACIÓ:
5anys@coordinadora.net

CURS - TALLER D’ÚS SOCIAL DEL VALENCIÀ
Els curs-taller es desenvoluparà els dies 24 de 10 a 14 hores i els dies 26-28-29-30 de 16 hores a 20 hores de setembre en la Seu Comarcal del BLOC de València
El curs estarà impartit per Josep Brines i Sala, especialista en Medicina Familiar i Comunitària.
Per confirmar la vostra assitència envieu un mail o telefoneu:
josep_brines@comv.es
669240499

Preu (inclou CD i dossier del curs):
- Militants: 10 euros
- No militants: 30 euros

Estructura del curs:
1.- ENFOCAMENT PSICOLÒGIC
Per aconseguir evitar la substitució lingüística del valencià i la elevada prevalència del dolor de llengua i de la submisió lingüística, aquest taller ens permetrà adquirir coneixements i habilitats per a poder realitzar un enfocament psicològic pràctic i saludable en l´ús social del valencià. El participant experimentarà les sensacions de relaxació i contracció muscular i descubrirà les zones de major tensió al seu cos amb la finalitat d´afrontar vivències potencialment estressants. Explicarem tècniques de relaxació breu , la relaxació diferencial i exercicis de rol-play aplicables a la vida diària que els i les participants assajaran després. A més es posaràn en pràctica estrategies cognitiu-conductuals per a poder parlar en valencià tranquilament..

2.-OBJECTIUS
- Conèixer les tècniques clàsiques de relaxació , tècniques breus i la relaxació diferencial.
- Conèixer estratègies cognitivo-conductuals aplicables a la vida diària per evitar la deserció lingüística i afavorir als nouvinguts.
- Parlar en valencià més freqüentment i en diferents àmbits socials per a fomentar l´ús individual i social.
1. Que el discent o alumne aprenga tècniques de relaxació breus i diferencials per a convertir-les amb habilitats socials i lingüístiques.
2. Aprendre la reestructuració cognitiva davant els entrebancs idiomàtics, mitjançant l´autoobservació, la contenció emocional i la baixa reactivitat; ajudan-se d´autoregistres.
3. Conèixer els factors estresants habituals o situacions problemàtiques per aportar solucions específiques.
4. Aprendre a seguir parlant en valencià amb més tranquilitat i naturalitat, independentment de la llengua del interlocutor.

3.- METODOLOGÍA ( CONTINGUTS TEÒRICS I PRÀCTICS)
1.- Presentació i discusió en grup del contingut del taller i les expectatives dels participants.
2.- Breu introducció teòrica del dolor de llengua i de la submissió lingüística.
3.- Escenificació (role-play) de situacions quotidianes d´ús social del valencià i de submissió lingüística.
4.-Explicació i pràctica del mètode de la relaxació muscular progressiva de Jacobson / Bernstein i del entrenament autogènic o mètode de Schultz.
5.- Explicar factors estresants habituals i posibles solucions
6.- Explicació i pràctica de tècniques breus de relaxació i de la reestructuració cognitiva.
7.- Valorar en grups la utilitat i aplicació del taller a la vida diària
8.- Aplicació del ús social del valencià en espais privats i públics en temps real per part de tots els participants. Decàleg del valencià.
9.- Aprendre estratègies cognitiuconductuals d´afrontament del estrés.
10.- Aplicació de la tècnica d´inoculació del estrés per a generalitzar l´us social del valencià.
11.- Aplicació de l´assertivitat per a parlar en valencià..
12.- Aplicació de l´entrevista motivacional al àmbit lingüístic personal, familiar i social.

Treballadors de l’antic patronat d’educació infantil porten a judici a l’ajuntament de valència
Dimecres que ve 21 de setembre a les 12 h. tindrà lloc al Jutjat núm.5 de la capital el judici contra l’Ajuntament de València que treballadors d’Escoles Infantils cooperatives (”escoletes”) de l’extint Patronat de la ciutat han promogut -després de gairebé 12 anys de procediments legals guanyats- per a reclamar les indemnitzacions que els corresponen per danys i perjuís laborals i professionals durant els 3 anys de tancament il·legal del citat Patronat per part del govern municipal del PP i UV. (més…)

MOCIÓ QUE PRESENTA EL GRUP MUNICIPAL CIUTADANS INDEPENDENTS DE BENISSA (CIBE-BLOC) AL PLE DEL DIA 6-9-2005.
“Els xiquets a l’escola, …caminant”
Anar caminant a l’escola és el primer pas per fer amics i relacionar-se amb xiquets i xiquetes de diferent edats. Caminar és saludable, elimina greixos i fa forts els musculs i òssos. Quan camines gaudeixes del paisatge i del sol, i aixó fa a la gent més alegre i sana.
Portar als xiquets i xiquetes en cotxe provoca caos circulatori, contaminació de l’aire, acústica i provoca nervis i això causa que no comencem el dia massa bé. Anar a peu, és una tradició que cal recuperar i protegir, perquè és simbol de progrés i modernitat.
Per tot aixó des del grup municipal Ciutadans Independents de Benissa – Bloc Nacionalista Valencià proposem al ple d’este ajuntament la següent proposta per al seu estudi i aprovació si s’escau.
Per a què els nostres xiquets i xiquetes vagen a l’escola caminant cal crear itineraris urbans segurs per als escolars, cal que és delimiten i adapten els trajectes urbans més freqüentats pels xiquets i xiquetes del nostre poble en els seus viatges diaris d’anada i tornada a l’escola, per tal d’augmentar la seguretat vial.
Cal fer un estudi dels carrers que van a les nostres escoles i com dotar-los de la màxima seguretat possible per a que els xiquets i xiquetes estiguen segurs i els pares i mares és queden més tranquils. Com a propostes és deuen de repintar tots els passos de vianants i pintar-ne de nous si fa falta, coordinar al màxim la policia local i equipar també si fa falta de semàfors (preferiblement de dos colors per tal d’evitar confussions als xiquets). Així com que s’adapten totes les voreres pel seu possible ús per xiquets i xiquetes amb discapacitat física.
Per acabar dir que amb la instauració d’estos camins escolars, afavorim un accés segur i agradable d’anada i tornada de l’escola i fem del carrer un entorn acollidor i formatiu per als xiquets i xiquetes que hi circulen i, per extensió, per a totes les persones que s’hi desplacen, amb la complicitat de la policia local, comerciants i veïns del nostre poble.

El portaveu d’Educació del Grup Parlamentari d’Esquerra Unida-Verds-l’Entesa en les Corts Valencianes, Ramon Cardona, ha qualificat com a “autoindulgent i edulcorada” la presentació del nou curs educatiu realitzada aquest matí pel conseller del ram Alejandro Font de Mora i ha dit que “dista molt de ser el curs de la qualitat educativa”. “Considerem que el conseller és molt optimista a la hora de dir que aquest és el curs de l’aprofundiment en la qualitat educativa perquè hi ha molts aspectes on les carències són molt evidents”, va explicar Cardona, i va citar en eixe sentit “la manca de atenció i de preocupació per la gran quantitat d’alumnes d’unes altres cultures que està en el nostre sistema educatiu i la millor manera d’integrar-lo i fer profitosa la seua educació. Lluny d’això, la Conselleria no ofereix cap solució que no siga el voluntarisme dels nostres professors”.

A més a més, el diputat va recordar que “encara patim una terrible carència d’infrastructures que ve arrossegant-se dels anys 1997 i 1998 quan el PP va reduir la inversió de manera brutal. Malauradament, CIEGSA no està solucionant això i, per contra, està provocant problemes d’opacitat i encariment en les construccions”. D’una altra banda, Cardona també va intentar combatre la “visió triomfalista del conseller sobre la situació de la nostra llengua”. “S’ha produït una claríssima desaceleració en l’augment de l’ensenyament en valencià però el conseller camufla aquesta realitat amb dades que abarquen un gran període de temps, concretament des del 1995. Així, sembla que estem davant un avanç espectacular que no ho és tant”. Finalment, el diputat va ressaltar que “els grans oblidats per la Conselleria són els professors i la seua formació. Per a un augment real de la qualitat caldria que el PP es posara les piles i atenguera més les reivindicacions dels professionals de l’educació, tant de sindicats com de plataformes i associacions. Hem d’exigir a Font de Mora que no gaste l’educació com una eina de victimisme i que involucre als pares i professors en una millora real de la qualitat i en el procés de les reformes educatives que caldria introduir”.

L’INSTITUT DE BENISSA, PER A QUAN?
Des del grup municipal CIBE/BLOC lamentem l’estat de les obres del nou institut de Benissa, esta mateixa setmana els regidors del nostre grup municipal hem volgut comprovar in situ, l’estat de les obres, i per desgràcia podem assegurar que l’institut no estará acabat a temps de l’inici del nou curs escolar 05/06, una vegada més l’irresponsabilitat de l’alcalde Juan Bta. Rosselló i el regidor d’educació Antonio Torres farà que molts xiquets i xiquetes no començen amb normalitat el pròxim curs escolar.
En este centre estava previst que els alumnes de Senija, Llíber, Alcanalí, Xaló i Benissa començaren les classes el dia 19 de setembre però tot apunta que l’ajuntament i la conselleria d’educació tornaràn a incomplir altra vegada els terminis de finalització que ells mateixa s’havien posat. (més…)

Demanen que es depuren les responsabilitats polítiques del delegat del Govern, la regidora de Seguretat Ciutadana i el cap de la Policia Local
Maulets y la Coordinadora d’Estudiants dels Països Catalans (CEPC) van exigir ahir, dijous 12 d’agost, des del Casal Jaume I de Gandia, l’aclariment dels motius de la detenció de 13 joves independentistes que van acudir a la xerrada que oferia el president de la Diputació de València a l’Escola Politècnica Superior de Gandia (EPSG).
Les dues entitats independentistes amb presència a la comarca exigeixen explicacions sobre la violència en que van actuar les forces policials al delegat del Govern, Antoni Bernabé, a la regidora de Seguretat Ciutadana, Liduvina Gil, i al cap de la Policia Local, Vicent Roig. A més, estan estudiant portar l’actuació policial als jutjats.
Ausiàs Ferrer, membre de la CEPC i una de les persones detingudes, va reiterar que l’acció va ser pacífica en tot moment i no buscaven coartar la llibertat de ningú. També va denunciar que l’actuació de la policia local “va ser brutal”. Héctor Montaner, que també va ser detingut va afirmar que les detencions van ser arbitràries i que els agents no sabien ni els motius: “ens van dir que rebien ordres”. Finalment, Carles Miret, que “passava per allà” va rebre un cop procedent d’una porra que li va trencar un braç.

La policia va detindre 13 joves independentistes que es manifestaven contra l’acte de la RACV a la seu de l’EPSG
L’organitzatzació independentista Maulets i la Coordinadora d’Estudiants dels Països Catalans (CEPC) demanen explicacions a l’Ajuntament de Gandia per l’actuació de la policia local davant la detenció de 13 joves independendistes. Les dues organitzacions van convocar una concentració per protestar contra la presència del president de la Diputació de València, Fernando Giner, en un acte a l’Escola Politècnica Superior de Gandia (EPSG) el divendres passat, 29 de juliol.
El president de la Diputació va acudir a la seu de l’EPSG, situada al campus del Grau de Gandia, per clausurar unes jornades de la Real Acadèmia de Cultura Valenciana (RACV) amb una xarrada sobre “el passat, el present i el futur de la llengua valenciana”. Les dues organitzacions de joves independentistes convocants han explicat en un comunicat que van acudir a l’acte per protestar contra “la utilització de diners i espais públics per a la difusió d’ideologia feixista-blavera”. (més…)

FOTO: Intersindical Valenciana es concentra davant de la Conselleria de Justícia i Administracions Públiques el 9 de maig del 2005
————————————
Avui, dimarts 12 de juliol, a les 12 hores tindrà lloc la celebració de la Mesa General de la Funció Pública Valenciana a la Ciutat de la Justícia de València.
Els sindicats ANPE-Sindicato Independiente, CEMSATSE, SAE i Intersindical Valenciana han convocat una concentració al mateix temps i lloc on es farà la Mesa General.

Valoració final de curs
L’STEPV-Iv DÓNA UN SUSPENS A LA CONSELLERIA DE CULTURA, EDUCACIÓ I ESPORT I UNA NOTA EXCEL.LENT AL PROFESSORAT I A LA COMUNITAT EDUCATIVA. El Sindicat de Treballadores i Treballadors del País Valencià-Intersindical Valenciana (STEPV-Iv) considera que la Conselleria de Cultura, Educació i Esport no ha superat el curs escolar. Hi ha tota una sèrie de problemes endèmics que no hi troben una solució per part de l’Administració Educativa valenciana. Això condueix al deteriorament del sistema educatiu valencià, especialment i, amb més força, als centres públics. Malgrat tot açò, l’ensenyament gaudeix d’una notable vitalitat que prové de l’esforç del professorat i del conjunt de la comunitat educativa i que compensa la falta de previsió de l’administració en temes tan importants com l’atenció a la immigració, la introducció de les TIC, el manteniment dels centres superant la falta de recursos o l’ensenyament en valencià. (més…)

Nota de premsa del STEPV-Iv
L’ASSETJAMENT ESCOLAR (bullying), DRETS HUMANS EN RISC.
El bullying o maltractament entre iguals és un indicador de falta de salut de la societat en la qual està inserida l’escola, que per altra banda, no fa ni més ni menys que reflectir els valors que imperen en aquella. Aquesta “dolència social” no només pren cos en l’escola amb el bullying, sinó que es manifesta en l’àmbit domèstic amb el maltractament a les dones i en l’àmbit laboral amb la plaga del mobbing. (més…)