STEPV-Iv presentarà una proposta de decret alternativa

El proper dilluns, 10 de desembre, a les 9,30 hores, tindrà lloc una sessió extraordinària de la Comissió de Projectes Legislatius del Consell Escolar Valencià per l’elaboració de l’Informe sobre el Decret …./2007, del Consell, sobre la convivència en els centres educatius sostinguts amb fons públics i sobre els drets i deures de l’alumnat, pares o tutors, professorat i personal d’administració i servicis.
STEPV-Iv presentarà una proposta de decret alternativa. El Sindicat també proposa el canvi de nom per un altre que s’ajuste a la realitat educativa valenciana i a la legalitat vigent: “decret sobre la convivència en els centres públics i centres docents privats concertats no universitaris”.
El Sindicat considera que la proposta de Decret presentada per la Conselleria d’Educació afecta a les condicions laborals del professorat i del personal d’administració i serveis, per la qual cosa proposa que s’eliminen totes les referències a aquest assumpte. Les relacions laborals i les funcions d’aquests dos col.lectius no han d’estar arreplegades en un decret d’aquest tipus sinó en la normativa laboral que ha de ser negociada en normes com: l’Estatut Bàsic de l’Empleat Públic, l’Estatut del Professorat, el Conveni Col.lectiu del Personal Laboral de la Generalitat Valenciana o els Reglaments Orgànics i Funcionals del centres docents. De fet, a hores d’ara, mentre es desplega la LOE estan en vigor el Decret 188/2007 que aprova el Reglament Orgànic i Funcional de la Conselleria d’Educació, el Decret 234/97 que estableix el Reglament Orgànic i Funcional de Secundària, Decret 233/97 que estableix el Reglament Orgànic i Funcional de Primària i l’Ordre de 29 juny de 1992 sobre instruccions d’inici de curs de Primària i Secundària.

El sindicat considera que el sistema educatiu valencià necessita d’un pla global de convivència integral més enllà d’un decret de drets i deures. Én eixe sentit, el Sindicat ha presentat una proposta de decret alternativa al document de la Conselleria per tal de reconvertir el decret en un decret de convivència en els centres docents públics i concertats no universitaris del País Valencià. El document presentat proposa la creació d’equips de mediació per afrontar els conflictes, la regulació dels drets i deures de l’alumnat, i tot un cojunt de mesures per a millorar la convivència com ara: l’extensió dels departaments d’orientació als centres de primària, l’increment del professorat de Psicologia i Pedagogia dels Departaments d’Orientació dels IES, la incorporació de nous professionals en aquests departaments de l’especialitat de Serveis a la Comunitat, convenis amb les organitzacions de pares i mares per tal de promure Escoles de Família o l’establiment d’una Comissió Interdepartamental del Govern valencià per tal d’establir polítiques integrals d’atenció a la convivència, la modificació de l’actual Observatori de la Convivència Escolar on puga participar la comunitat escolar però també de la societat civil (Federació Valenciana de Municipis i Províncies, Institut Valencià de la Joventut, Institut de la Dona, Consell Econòmic i Social, Fiscalia del Menor, Síndic de Greuges, Associacions de Premsa i Universitats publiques i privades). També s’aposta per la mediacio com a proces preventiu de resolucio de conflictes i d’actuacio en els temes de convivencia escolar. Els Plans de Convivencia i les comissions de Convivencia han d’estar inserides al Projecte educatiu de centre que es l’element conductor de tota l’accio educativa al centre.

El Sindicat espera que l’Administració no pose impediments al debat i assumesca les propostes del conjunt de la Comunitat Educativa per dotar els centres d’un veritable decret de convivència. En eixe sentit, STEPV-Iv demana al conseller Font de Mora que no actue de la mateixa manera que quan el Consell Escolar Valencià va dictaminar sobre la LOE, ja que en aquell moment, com en moltes altres ocasions, va ignorar el seu informe.

STEPV-Iv considera que una norma tan important com aquesta ha de comptar amb el consens del conjunt de la Comunitat Educativa (sindicats, patronals, AMPES, MRPS, les diferents administracions públiques….). És per açò que exigeix a l’Administració Educativa que no continue amb la seua política d’imposicions sinó que siga capaç de negociar i consensuar un document que puga ser útil a tota la comunitat escolar.

València, 8 de desembre de 2007

Per STEPV-Iv
Santiago Estanyan